社會工作實務是一個不斷發展和演進的領域，不同地域和文化背景下的實踐模式和方法論有著顯著的差異。澳門的社會工作實踐，融合了東西方的社會工作理念，發展出了一套獨特的實務體系。特別是在老年、兒童和家庭領域的成功案例，對我國內地社會工作實踐具有極高的參考價值。為提升社會工作專業學生的實務操作能力和問題解決能力，本項目通過邀請澳門專家來必贏76net線路進行教學的方式，深化兩校在社會工作教育和實踐領域的合作，不僅有助于提升我校社會工作專業的教學質量和研究水平，還將為我校師生提供更廣闊的發展空間和機會。
一、具體課程信息
課程名稱：大灣區社會工作實務專題
學分：2
課程時間：2024年7月1日-7月4日（含部分晚上課程）
沖抵培養方案內課程：農村社會工作（即修完該課程后系統顯示的課程名稱）
任課教師：何鐘建、劉舒文
建議先修課程：社會工作概論
教學目的與要求：本課程旨在通過短期緊湊教學，使學生能夠快速了解并掌握社會工作實務的基本理念、方法和技巧。通過專家講座、案例分析、實務模擬等多樣化的教學方式，課程將強化學生的理論知識和實務操作能力，為其今后在社會工作領域的實踐打下堅實的基礎。本課程要求學生能夠理解并掌握社會工作實務的基本知識，通過實務模擬和案例分析培養關鍵技能，展現快速學習和團隊合作能力，并在每天課程結束后進行反思總結，以鞏固所學并客觀評價自己的學習過程和成果。
教學語言：普通話
教學方式：本課程通過專家講座傳授前沿理論與實踐知識，運用案例分析深化理論應用，實務模擬提升操作技能，小組討論培養合作精神，以及每日的反思總結鞏固所學，綜合運用多種教學方式，旨在創造互動學習環境，幫助學生全面理解和掌握社會工作實務。
使用教材：自編講義。
授課內容：
1.澳門長者就業與生活狀況之研究。
2.人口老齡化全球應對策略與分析
3.兒童與家庭社會工作實務介紹——家庭的歷史視角
4.弱勢家庭及其子女
5.心理社會危機干預模式在社會工作實務中的運用
6.兒童與家庭社會工作理論與實務干預
考核方式：考察。由學生提交實務工作計劃書，考察計劃書的規范性、完整性和實務技巧使用的合理性。
成績分布：平時成績占60%，課程考核成績占40%。
授課教師：
何鐘建教授：澳洲悉尼大學健康科學博士，澳門圣若瑟大學健康科學學院院長、澳門社會發展觀察中心總監、聯合國倡議下設責任管理教育中國學術委員會專家委員。
劉舒文助理教授：美國福特漢姆大學社會服務博士，澳門圣若瑟大學健康科學學院研究協調員。
二、課程選課
本學院社會工作專業全日制本科生均可選修本項目課程，有意向選課的同學請于2024年6月6日12：00前填寫“附件1：‘SPARK’高水平暑期研學項目選課名單”，通過電子郵件的形式發送至教務老師郵箱2279395725@qq.com。
因“SPARK”暑期研學項目教學周期較短，原則上學生一旦選課，中途不可申請退課。如有因特殊原因需申請退課的，應向學院提交“退課申請”，經項目負責人、學院教學副院長審批通過后，方可退課。
學院教務秘書會在項目課程開課前，根據選課結果統一在教務系統中安排教室，并及時向任課教師及選課學生公布上課地點。
三、成績管理
獲得項目課程成績的學生應根據《廣東外語外貿大學“SPARK”高水平暑期研學項目學分認定細則》填寫附件2《“SPARK”高水平暑期研學項目學分認定申請表》，于所兌課程的開課學期校歷第一周提交至開課學院審核，本項目課程只能兌換2學分的專業選修課程。學院根據《“SPARK”高水平暑期研學項目學分認定細則》進行學分認定并報教務部備案。
必贏76net線路
2024年6月5日
