題記：恐懼時，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——香港著名作家梁鳳儀
最近，跟父親在異鄉相聚，走在邊遠的小道上，父親依舊用他那“笨拙”的方式關心我，“最近在學校還好吧？”“手機話費還夠嗎？”??????似乎從一開始，我們的話題就注定了那么的僵硬，直至大家都陷入了沉默，走著走著，我微微抬起頭望著父親，猛然發現，父親的雙鬢早已發白，歲月的痕跡早已灑滿他的臉。我不禁開始暗暗埋怨自己，卻無法說出一句話。
　　

父親，不善于言辭，愛笑，是一個憨厚的老實人。父親的童年并不幸福，由于文革的迫害，爺爺奶奶早逝，那時的父親才7歲，日子過得異常艱難，也許這就是父親的性格形成的原因吧。90年代的中國，處于一個經濟崛起，高速發展的時期，家境不好的父親，在這時候擁有了我，我的誕生，給這個本來就不富裕的家庭帶來了更大的挑戰，卻也增添了些許歡樂，據媽媽回憶說，每一次，父親辛勤勞動回來，總是會抱著我笑瞇瞇的說，將來父親一定會給你一個美好的童年和一個幸福的家庭。
　　

日子過得飛快，轉眼，我已到了適齡，開始上學，家庭的特殊原因，我一直借宿于外婆家。2000年的時候，我除了寒暑假回家與父親團聚，其他時候，跟父親的交流基本只是每月一見，這對于不善言辭的父親來說，著實是一種挑戰。父親，是一名船長，常年在外飄泊，使父親看起來更加嚴肅和成熟。但是，即使是很忙，父親仍然會每月去外婆家看我，帶我去玩，對于我來說，童年最大的幸福就是當父親出現在外婆家的那一刻，只有我知道，那一刻是多么的幸福和甜蜜。
　　

父親對于我的教育方式，與一般人不一樣。我的童年，沒有像別人的父親一樣每天指點學習，沒有像其他父親一樣每天一堆大道理灌輸，只有自由。是的，在記憶中，父親從來不過問我的學習，也很少為了一個特別的所謂的“大道理”而對我諄諄教誨。這就是父親教育方式的不一樣吧，或許這也是因為他不善于言辭所致吧。對于我來說，父親對我的教育總是體現在他的行動中，不多說，卻又讓我記憶深刻。我一直很感恩父親的教育方式的特別，如若不是這樣，對于年少叛逆的我來說，或許我的人生就會是另一番情景。
　　

父親是一個睿智的人，每一次與他交流，總是讓我受益匪淺。對于父親，在別人眼里，就是一個踏踏實實的人，少話卻不乏睿智。在外地讀書的我，一個人孤零零的的，面臨著各種生活的挑戰和壓力，每一次播響父親的電話，不管多忙，總會第一時間接電話，話少，卻給我一種安全感，每一次都讓我的心情如釋重負，又開始重新投入到自己的生活。
　　

家里的生活越來越好，也有了自己的房子，可是，父親卻依舊還是那個父親，話少，沉思，對于生活依舊是那么的投入。不知不覺我已經進入大學，回家的日子少了，與父親見面的時間也少之又少，唯一的電話也不是太多。每一次，父親閑暇之余都會主動給我打電話，我知道父親關心我，卻不知道如何表達，所以每一次都是告訴我說他很閑，問我還有話費什么的小事，有時抑或自豪的告訴我今天他去了澳門看到了什么東西，話不多，說來說去也就是那幾句話，但是我卻感受得到他在欣慰的笑，因為我很好，我們的交流讓他很開心。有好幾次，我偷偷的告訴母親，父親每次跟我打電話的內容，母親還是笑著說，這就是你的父親，明明關心你，卻又不會表達，其實我也知道，父親就是這樣一個人，永遠用著自己與別人不一樣的方式來愛我，即使“粗糙”，卻甚溫暖。
　　

時間易逝，在父親的皺紋里我看到了他這么多年的艱辛，父親是一個隱忍的人，所有的苦所有的難，總是一個人默默的承受，每一次見到他時，他的眼神總是充滿堅韌，似乎在告訴我，他很好。不記得有多少個寒冬，天氣甚冷，他總會讓我睡到很晚很晚，煮好飯菜才讓我起床，我看到父親凍得發紅的雙手，一次次心生憐愛，默默流淚，但是父親卻依舊給我以微笑。父親雖看似冷酷，卻擁有一般男子的那種情懷，作為一個父親，仍會獨自流淚。每一次當我準備離開家時，他總會為我整理好行李，送我上車，當我轉身進站時，又一個人偷偷獨自落淚，那一刻，我知道，父親是多么的愛我，多么的偉大。只是，他沒有用言語表達出來。
　　

賈平凹在《關于父子》中這樣描述父子關系：“擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。為男人的一生，是兒子也是父親。前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子。”父愛如山，今世的我或許會成為一個默默無聞的人，但是，對于父親的愛，我卻定要好好珍惜，孝順父親，孝順家人。

以此獻給我的父親
祝父親節快樂